Perancangan Konsep Global Santri Tetrapreneur sebagai Sistem Kewirausahaan di Pondok Pesantren dengan Mengadopsi Model Tetrapreneur
DOI:
https://doi.org/10.29040/jiei.v11i06.18429Keywords:
AccuracyAbstract
Penelitian ini membahas perancangan sistem kewirausahaan di pondok pesantren dengan mengadopsi model Tetrapreneur, khususnya konsep Santritetrapreneur. Pondok pesantren, sebagai lembaga pendidikan Islam tertua di Indonesia, memiliki peran penting tidak hanya dalam pendidikan agama, tetapi juga dalam pemberdayaan ekonomi lokal. Dengan jumlah lebih dari 28.000 pesantren di seluruh Indonesia, institusi ini memiliki potensi besar untuk berkontribusi dalam pembangunan ekonomi melalui integrasi pendidikan kewirausahaan dalam kurikulumnya. Model Santritetrapreneur memperkenalkan empat komponen utama: Chainpreneur, Marketpreneur, Qualitypreneur, dan Brandpreneur, yang masing-masing berfokus pada pengembangan keterampilan yang berbeda namun saling melengkapi untuk membentuk wirausahawan yang tangguh. Penelitian ini mengemukakan bahwa pengintegrasian keterampilan kewirausahaan dengan pendidikan agama dapat membekali santri dengan pengetahuan dan nilai-nilai yang diperlukan untuk menjadi wirausahawan yang sukses dan beretika. Selain itu, penelitian ini juga menyoroti pentingnya membangun ekosistem bisnis yang berkelanjutan di dalam pesantren, yang tidak hanya menghasilkan kemandirian finansial bagi lembaga tersebut, tetapi juga memberikan dampak positif bagi masyarakat sekitar. Perancangan sistem kewirausahaan konseptual ini bertujuan untuk memberdayakan pesantren agar dapat menjadi aktor utama dalam pengembangan spiritual dan ekonomi komunitas mereka.
References
Adamin, M., Firdaus, A., & Ali, Z. M. (2025). Determinants of Successful Economic Independence in Pesantren. The Economic Review of Pesantren, 3(2). https://doi.org/10.58968/erp.v3i2.550
Amongjati, S. A., Kolopaking, L. M., & Saharuddin, S. (2019). Pesantren’s Social Innovation in Driving Agriculture and Social Change in Village. Sodality Jurnal Sosiologi Pedesaan, 7(2), 159. https://doi.org/10.22500/sodality.v7i2.26221
Anjar, M. (2021). Kiai and Economic Independence: Kiai’s Strategy in Realizing the Independence of Darul Fiqhi Islamic Boarding School Lamongan, East Java. Journal of Sharia Economics, 3(1), 40. https://doi.org/10.35896/jse.v3i1.200
Annisa, A. A. (2021). Determining Model of Halal Lifestyle: A Study on the Role of Kopontren. Equilibrium Jurnal Ekonomi Syariah, 9(1), 153. https://doi.org/10.21043/equilibrium.v9i1.10458
Asri, K. (2022). Pengembangan ekonomi kreatif di pondok pesantren melalui pemberdayaan kewirausahaan santri menuju era digital 5.0. Alif, 1(1), 17-26. https://doi.org/10.37010/alif.v1i1.710
Basuki, H. (2021). Pembiasaan Jiwa Entrepreneurship dalam Pengembangan Ekonomi Kreatif di Pondok Pesantren. JIHBIZ Jurnal Ekonomi Keuangan Dan Perbankan Syariah, 5(1), 57. https://doi.org/10.33379/jihbiz.v5i1.867
Cavinato, J. L. (2010). The Supply Mangement Handbook. McGraw Hill Professional.
Doktoralina, C. M., Abdullah, M. A. F., Febrian, W. D., & Maulana, D. (2025). Empowering coastal SMEs: A digital transformation model to enhance competitiveness and sustainability. Calitatea, 26(206), 422-427.
Dwinata, A., Asmarani, R., Sarumaha, M., Hikmah, N., & Pratiwi, E. (2023). Program market day sebagai sarana pembinaan karakter kewirausahaan siswa sekolah dasar. Jurnal Basicedu, 7(4), 2536-2544. https://doi.org/10.31004/basicedu.v7i4.6022
Faiza, N. A. R. (2021). Social-Economic Empowerment through Integration of Social Finance and Business of Pesantren In East Java. Annual International Conference on Islamic Economics and Business (AICIEB), 1, 375. https://doi.org/10.18326/aicieb.v1i0.35
Farisi, Y., Zubaidi, A., & Alianroo, B. (2024). Kepemimpinan kewirausahaan berbasis pesantren; kelincahan strategis lembaga pendidikan islam menuju kemandirian finansial. Jiip - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 7(3), 2900-2910. https://doi.org/10.54371/jiip.v7i3.3733
Fatimah, P. R. (2012). Improvement on marital satisfaction by using quality approach. Journal of social sciences and humanities, 7(1), 133-148.
Fatimah, P. R. (2018). Mengembangkan kualitas usaha milik desa (Q-BUMDes) untuk melestarikan ketahanan ekonomi masyarakat dan kesejahteraan adaptif: Perancangan sistem kewirausahaan desa dengan menggunakan model tetrapreneur. Jurnal Studi Pemuda, 7(2), 122-132.
Fauroni, R. L., & Quraisy, M. (2019). Pesantren Agility in Community Economic Development. MUQTASID Jurnal Ekonomi Dan Perbankan Syariah, 10(2), 155. https://doi.org/10.18326/muqtasid.v10i2.155-168
Gandara, Y., Zulkifli, Z., & Saefullah, F. (2021). Penanaman Nilai-Nilai Kewirausahaan Di Pondok Pesantren Sebagai Implementasi Economic Civic. Jurnal Civic Hukum, 6(2). https://doi.org/10.22219/jch.v6i2.17999
Hidayat, S. ., Sofian, O. ., Kusuma, J. W., & Suhendar, S. (2022). PKMS Kelompok Santripreneur Pondok Pesantren Al-Mubarok Kota Serang Provinsi Banten. International Journal of Community Service Learning, 6(3), 344–350. https://doi.org/10.23887/ijcsl.v6i3.51917
Hidayatullah, M. S. (2022). STRATEGI MENGOPTIMALKAN PERAN DPS DALAM PENEGAKAN PRINSIP SYARIAH DI LEMBAGA KEUANGAN SYARIAH. Bilancia Jurnal Studi Ilmu Syariah Dan Hukum, 16(1), 101. https://doi.org/10.24239/blc.v16i1.907
Hidayatulloh, H., Widiastuti, T., Herianingrum, S., & Insani, T. D. (2019). Entrepreneurship Education Grows Santri’s Entrepreneurial Spirit (Evidence from Indonesia’s Islamic Boarding School). KnE Social Sciences, 3(13), 594. https://doi.org/10.18502/kss.v3i13.4233
Humaidi, A. (2021). PESANTREN BUSINESS ENTITY DEVELOPMENT AS AN EDUCATION BASIS FOR THE AUTONOMY OF SANTRI, PESANTREN, AND THE COMMUNITY: A CASE STUDY AT PESANTREN SIDOGIRI PASURUAN. Didaktika Religia, 9(1), 121. https://doi.org/10.30762/didaktika.v9i1.1937
Indarti, L. (2021). Menggali penerapan kewirausahaan di pondok pesantren. Tadbir Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 9(2), 241-252. https://doi.org/10.30603/tjmpi.v9i2.2276
Indrawati, F. (2018). Pengaruh kualitas produk terhadap loyalitas pelanggan dengan kepuasan pelanggan sebagai variabel intervening di Cincau Station Surabaya. Agora, 6(2), 287016.
Ishak, M., & Asri, K. H. (2022). Entrepreneurship Empowerment of Students to Improve the Economy in Al-Qur'an Syifaul Furqon.
Jazil, S., Fahmi, M., Prasetia, S. A., Faizin, Moh., & Sholihuddin, Muh. (2021). Pesantren and the Economic Development in the Perspective of Maqashid Al-Shari’ah. Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education Studies), 9(1), 83. https://doi.org/10.15642/jpai.2021.9.1.83-102
Keller, M. B., Lavori, P. W., Mueller, T. I., Endicott, J., Coryell, W., Hirschfeld, R. M., & Shea, T. (1992). Time to recovery, chronicity, and levels of psychopathology in major depression: a 5-year prospective follow-up of 431 subjects. Archives of general psychiatry, 49(10), 809-816.
Kholilah, K., Meylianingrum, K., Jaya, T. J., & Jouti, A. T. (2022). Halal Value Chain in the Holding Business: The Experience of Islamic-based School (Pesantren) in Indonesia. Shirkah Journal of Economics and Business, 7(3), 318. https://doi.org/10.22515/shirkah.v7i3.522
Kurniawan, R., & Lionardo, A. (2020). Model Pemberdayaan Santri Pondok Pesantren Al-Furqon Kota Prabumulih melalui Kewirausahaan. Islamic Insights Journal, 2(2), 83. https://doi.org/10.21776/ub.iij.2020.002.02.02
Kutsiyah, F. (2020). Social Capital and Its Transformations in Sidogiri Islamic Boarding School. KARSA Journal of Social and Islamic Culture, 28(1), 57. https://doi.org/10.19105/karsa.v28i1.3058
Magdalena, M. (2021). SOSIALISASI IDE BISNIS UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN KESIAPAN BERWIRAUSAHA BAGI SANTRI PONDOK PESANTREN SALAF AL-QUR’AN (PPSQ) ASY-SYADZILI KABUPATEN MALANG. Jurnal Pengabdian Dan Peningkatan Mutu Masyarakat (Janayu), 2(2), 123. https://doi.org/10.22219/janayu.v2i2.15998
Maula, I. M. (2025). Area-Based Livestock Farming: Developing Strategic Policies for Livestock Sector Development in Underdeveloped Areas. Livestock Science & Innovation Journal, 2(1), 1-10.
Muhardi, M., Surana, D., Ihwanuddin, N., & Handri, H. (2021). BUILDING PESANTREN ENTREPRENEURSHIP THROUGH INTERNAL INITIATIVE AND EXTERNAL DEVELOPMENT. Ta Dib Jurnal Pendidikan Islam, 10(1), 97. https://doi.org/10.29313/tjpi.v10i1.8133
Muhtarom, A., Subandi, S., & Mushodiq, M. A. (2024). Pesantren dan Kemandirian Ekonomi: Studi Kasus Di Pondok Pesantren Belitang OKU Timur Indonesia. Bulletin of Indonesian Islamic Studies, 3(1), 13. https://doi.org/10.51214/biis.v3i1.869
Mustaghfiri, M. B. (2020). Economic Empowerment of Pesantren Through Agribusiness (Study On Al-Mawaddah Entrepreneurial Pesantren). Journal of Islamic Economic Laws, 3(1), 15. https://doi.org/10.23917/jisel.v3i1.10068
Mustofa, I., Jahar, A. S., Mubarok, J., & M, H. (2022). FIKIH MU’AMALAH BERBASIS KITAB KUNING DAN IMPLEMENTASINYA PADA LEMBAGA EKONOMI DI PONDOK PESANTREN SIDOGIRI.
Naimah, N., Rahman, A., Ismail, Z., Sulaiman, H., & Kalupae, A. K. (2020). Entrepreneurship Empowerment Strategy in Islamic Boarding Schools: Lesson from Indonesia. Jurnal Pendidikan Islam, 9(2), 235. https://doi.org/10.14421/jpi.2020.92.235-262
Nasir, A. (2019). PEMBERDAYAAN KEWIRAUSAHAAN SANTRI PADA PESANTREN YANBU’UL QUR’AN KUDUS. Edukasia Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 14(1), 179. https://doi.org/10.21043/edukasia.v14i1.3634
Nur, M. A., Antariksa, W. F., Wahidmurni, W., & Wahyudin, A. (2024). The Influence of Kiai Leadership, Pesantren Culture, and Information Technology on Santri Loyalty. Al-Hayat: Journal of Islamic Education, 8(4), 1347-1365.
Rohman, A. L. H. (2025). Implementasi pendidikan entrepreneurship dalam membentuk kemandirian dan sikap tanggung jawab santri di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadien Bojong (Doctoral dissertation, UIN KH Abdurrahman Wahid Pekalongan).Bayyinah, L. N. I., Wulansari, N. K., Mutala’liah, M. L., Fu’adah, A., & Nurchasanah, S. (2025). Peningkatan Kapasitas Santri melalui Budidaya Sayur Organik guna Mencetak Santripreneur Mandiri di Pondok Pesantren Al-Ikhsan Beji, Kecamatan Kedungbanteng, Kabupaten Banyumas. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 2(12), 5896-5904.
s, D. I., Sunhaji, Azizah, I. N., & Zaman, A. R. B. (2021). Prophetic Education at Pesantren As A Efforts To Prevent Religious Radicalism. IJORER International Journal of Recent Educational Research, 2(5), 515. https://doi.org/10.46245/ijorer.v2i5.135
Saleh, M. M., & Satriawan, L. A. (2020). The Model of Islamic Boarding School Economic Development In Hidayatullah Islamic Boarding School Mataram City and Darussalam West Lombok. Deleted Journal, 9(1), 105. https://doi.org/10.36835/iqtishoduna.v9i1.474
Sasmita, W., Muzaki, M. N., Safitri, R., Rahmawati, R., Arro’uf, R. M., Lensi, L. V, NF, M. A., Azhar, R. A. M., Fadila, S. N., J.T, M. Y., Pertiwi, A. T. B., Retnoningtya, A. S., Darnanda, F., Darmawan, M. R., Ramadhan, M. D., F.E, A. D., Wahyu.S, M. A. A., Nurwahyudi, R., Fadila, P. K., & Saputra, A. T. P. (2024). Pengembangan Produk Batik Dalam Usaha Menarik Minat Anak Muda Terhadap Produk Khas Kelurahan Dandangan. Archive Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 219–231. https://doi.org/10.55506/arch.v3i2.97
Sinta, V., Fitriyah, L., Sari, N. L., & Kusuma, S. B. (2024). PENGEMBANGAN EKONOMI PESANTREN BERBASIS KEARIFAN LOKAL. Equilibrium Jurnal Penelitian Pendidikan Dan Ekonomi, 21(2), 132. https://doi.org/10.25134/equi.v21i02.9725
Sower S. A., Baron M. P. (2011). The interrelationship of estrogen receptor and GnRH in a basal vertebrate, the sea lamprey. Front. Endocrin. 2:58 10.3389/fendo.2011.00058
Sriani, E. (2022). Peran santripreneur pondok pesantren edi mancoro terhadap kemandirian pesantren dan masyarakat. Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam, 8(3), 3383. https://doi.org/10.29040/jiei.v8i3.6477
Tabroni, I., Pajar, S., Maulana, A., & Jalilah, L. (2023). Peran pesantren modern dalam pengembangan keterampilan menjadi generasi bertalenta. JSWE, 2(2), 87-92. https://doi.org/10.58982/jswe.v2i2.164
Triyuni, N., Bagiastuti, N., Suparta, I., & Sukmawati, N. (2021). Tetrapreneur model in sustaining tourism during covid-19 pandemic in bongkasa pertiwi village, badung regency.. https://doi.org/10.2991/assehr.k.210424.067
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
The copyright of the article fully belongs to the Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam and publishing rights belong entirely to LPPM STIE AAS Surakarta
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
